京進ミュンヘン校・古川泰史校長との5分間インタビュー

京進がバイエルン州に開校する際、我々は支援を行った。 校長である古川泰史氏のご招待を受け、大きな期待とともに私はゼンドリンガートーア近隣の新校舎へと初めて足を運んだ。一体どのようなものが作り上げられたのか、私の好奇心は大いに刺激されていた。到着するやいなや私は校長より、靴を脱ぎ、スリッパを履くよう促された。「おお、ここはまるで日本だ！」という考えが頭をよぎると共に、「靴下に穴が開いていなくてよかった！」と思ったものである。

事務的なことであれ、文化的なことであれ、どのようなことがミュンヘンでの開校の際に障壁となりましたか？

建物に関して、我々は実に好運に恵まれ、インベスト・イン・ババリアより適切な支援を頂けました。ミュンヘンがオフィス不動産不足にある中で、立地場所は比較的早期に発見することができました。しかしながら開校までには、幾らか時間を要したように感じます。というのも予期せぬ事務的・役所的応対が待っていたからです。ですが、これはおそらくドイツらしいと言えるものでしょう。

とりわけ困難に感じたのは、あることがルールと一致しない際、基本的に「いえ、それは出来ません。」とか「いえ、そうする必要はありません。」と言い、ストップをかけるドイツ人の性向です。

文化的障壁に関して、ちょっとした小話をお聞かせすることができます。私共の主要目標は、生徒たちに本物の「塾」にいるという気持ちを持ってもらうことです。日本において「塾」というのは、児童・生徒達の勉強を促進し、試験に向けて準備させる、児童・生徒達のための一種の校外指導であります。

私は、日本人のご家族に、たとえ遠方にいたとしても故郷を思い出していただけるよう、この学習塾を出来る限り日本らしく見せようとしていました。このような背景からミュンヘン校のために、とあるドイツのマイスター工場に日本の原型を基にした学習机をオーダーメイドで作らせました。驚いたことに注文した90脚の椅子の内、20脚がひどくがたついていました。

ドイツは「Made・in・Germany」という品質の太鼓判により国際的に高評価を得ていますので、私はこれに驚きを隠せませんでした。マイスターの国も特別というわけではなく、信頼・時間厳守といった多くのドイツ的長所も時として単なる決まり文句にすぎないのであろう、というのがこの度の私の結論でした。

バイエルン州において、とりわけ高く評価すべきものとして感じたのは、その高い安全性です。ミュンヘンでは、大変な安心感を覚えます。ここでは夕方も安心して一人で出歩くことが出来ます。私どもにとり、生徒が安全に学校へと通うことが出来るのは大変重要です。この点については、バイエルン州は確実と言えます。